Mille Frohn
Tlf: 6127•6873
Gitte Moltzen
Tlf: 2179•4535
Vi er to garvede konsulenter med brede videreuddannelser og baggrund i skoleledelse.
Vi har blandt andet stor erfaring med kapacitetsopbygning og implementering i vores arbejde som konsulenter.
Vi tilbyder individuel coaching, teamudviklingsforløb for både ledere og medarbejdere og vejledning i redskaber til at skabe blivende forandringer og forbedringer i din organisation.
Bæredygtig skoleudvikling øger trivslen for medarbejderne, højner kvaliteten i kerneopgaven og har fokus på, at alle mestrer, de forandringer der indføres.
Model til en professionel kollegial samtalekultur
Styrk den psykologiske tryghed på arbejdspladsen. Opdag, hvordan samtaler kan forvandle forandringer til bæredygtige løsninger og engagere medarbejderne i udviklingen af kerneopgaven.
Kapabilitetsmodel til at skabe engagement og vellykkede forandringer
Det er vigtigt at have medarbejderne med, når der skal ske ændringer i organisationen.
Opdag hvordan du med en implementeringsmodel kan styrke medarbejdernes engagement i forandringerne og give dig et overblik over deres kompetencer i forhold til de nye tiltag.
Skolen er kedelig...
Skolen skal være mere håndgribelig…
Hvordan skaber vi et undervisnings-vi?
Vi har gjort ting i årevis som ikke virker mere og ingen længere husker hvorfor vi gjorde...
Ord og sætninger fra 'Skole i morgen' eksperimentariet den 15. marts 2024.
Hør kritik og visioner fra elever og fagpersoner - som filmmanden Søren Kjær Jensen fangede og lavede denne film af.
Se og lyt til virkelig spændende vinkler på hvad skolen kan - hvis vi vil!
- den tager kun 5 minutter...
Vi har udviklet vores egen værktøjskasse, der tager
udgangspunkt i en række teoretikere og procesmodeller,
vi er stødt på undervejs i vores egen praksis som ledere
og konsulenter. Der er bl.a. tale om:
Forandringsteori
Vi arbejder forandringsteoretisk på den måde,
at vi sammen med skolen danner os en hypotese om,
hvordan en givet indsats tænker at indvirke på en
bestemt udfordring.
MUMVE - modellen
Vi tilbyder sparring individuelt eller til en gruppe efter
bestemt udviklet model, der fokuserer på ønskede
mål og vejen dertil.
SMART(E) Mål
SMART-modellen hjælper dig med at få defineret og motiveret dit mål, så du rent faktisk sætter mål, som du har lyst til at forfølge. SMART-modellen hjælper dig desuden til at sætte mål, som du ved, hvornår og i hvilken grad du har nået målene.
Selvevaluering
En model i form af en ”edderkop”, som giver overblik over, hvor man fx som individuel person eller som team ønsker at udvikle sig og vejen dertil. Man vurderer sig selv fra 1 – 10 og taler om, hvad der skal til for at flytte sig fra sin nuværende position.
Copyright © Alle rettigheder forbeholdes
